新民小学堂有近七百学生，五百多肯定是要进农学院的。
所以这些新来的老师都在偷偷说，这个看起来还是个孩子的张大人所图不小。
新民小学通过考试，五年级一个班，四年级一个班，三年级两个班，二年级三个班，一年级八个班。
每个班四十人到六十人不等。
每个班一个班主任，一个辅导老师。
一共二十八个人。
这二十八个人成立七个教研组。
除了语数理化生物地理以外，还要有艺术和体育两个教研组。
每组四个人。
按照课程轮流给每个班的人教学。
老师还是有些不够，因为高年级学生虽然少，但是每年增加的小学生却有七八个班之多，所以这几年小学堂的总人数每年都会增加。
袁芳已经决定采取招聘和从干部速成班挑选的办法招募老师。
张春认为最好是招聘，因为现在农村和乡镇干部根本不够用。
原有教师十九人，新来报道的师范生十八人。
除了两名学习经济的学生立即到农学院商科报道以外，其他人在编制完成教科书后，也可以报考农学院本科班和干部速成班，或者直接报研究所。
因为那九个留日学生有些就是从日本高等学院出来的，所以实际上，真正留下来的教书的人剩不下几个。
学制问题解决后，新苑，丽质开始编写农村问题考察报告。
一直以来，丽质都跟着张春和农民泡在一起，平时，两个人讲的都是农民问题，所以她来编写也是顺理成章的事情。
张春坐在她傍边看着她用小楷书写，还写得飞快。
松懈下来的他抱着丽质的腰，温存了一下。
两个人虽然结婚有快两年了，一直没越过那条线，因为丽质太小了，现在才十七岁而已。
两个人的亲昵没有避开柳慧。
只是现在的柳慧敏感程度要比以前强太多了，直接避开了。
柳慧大多数时候都在练功状态，失去了视力的她知道自己缺陷在哪里，所以格外刻苦。
梅氏越来越把张春和丽质当成自己的孩子来看待。
梅氏除了管理新苑，大部分时间也是在修炼，只是她的训练方法还是传统武术训练。
随着时间的变化，张春和丽质的修炼速度和区别也体现了出来。
要是天才，丽质才是真正的天才，不管是哪一方面。
丽质的身体协调性和柔韧性、爆发力，张春实在不能比。
张春强的是灵魂力，或者说是感知力。
张春和丽质都已经能够感知和影响灵气，不同的是丽质能影响的量大，而张春则掌控力强。
这种发展趋势以后会越来越明显。
柳慧将来很可能会与张春相似，因为她一直训练的就是感知力，只是修炼速度不快。
勤能补拙，但那是要看对谁，张春和丽质也同样勤奋。
云龙镇和新苑，严格说来并不远，不过三十多里的距离。
张春和丽质每天早晨一个晨练的时间就到了。
大堂的办公室，原本是留给顾明的。
但顾明坚持在自己的院子里办公。
张春也不好强求，毕竟大堂办公室和顾明的办公室其实只隔了一个小走廊。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。