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讲完了一天的见闻，周安小小的额头上竟然冒了汗。
第二天，趁着中午午睡的时间，周安偷偷在屋里，用拾到的一张纸，用方方正正的楷体写下了香酥辣椒的做法。
前世做为堂堂的周氏二少，周安既然学画，总不能写的字太差劲了吧，肯定是书法国画一起抓，甚至他还专门炼过钢笔字的，习的一手漂亮的楷体。
周安把做香酥辣椒的各种注意事项。
写的特别详细。
做饭也好，做菜也好，要说难吧，也难，毕竟要是达到一定的境界，可能需要的不只是天份和努力，还包括机遇。
要说简单，也简单，最起码做饭不算高科技，想钻研也没太多的壁垒。
周安相信，舅舅要是看了这个详细的说明，多试几次，应该可以做出好吃的香酥辣椒来的。
最后周安以一个老厨师的口吻，写道，他今年六十了，早年曾娶妻生子，偶尔发现被妻子背叛，孩子也非亲生。
怒而离婚，如今孤零零一个人，回想半生，命运虽然不公，但是小时候孤儿出身，也曾经得到过好心人的帮助，如今，当年帮过他的好心人已经无从寻找，报恩无门，他也无甚牵挂，发一个小吃的做法，香酥辣椒，既可当菜下酒，也可当零食，相信好好经营，可助一家生计不愁，写在此纸上，有缘人得之。
算是对这个世界的报答，希望有缘人好自为之，心怀善念。
周安检查了几遍，应该没太大的问题，就放回了自己的书包里，只等着被家人发现了。
同时，周安把拾到的另一张纸藏了起来，万一这张因为意外阵亡了，还有备份。
毕竟这事，只许成功，不许失败。
晚上，袁家喜提家访老师一枚。
---------------------周平和袁闯的班主任找到家里来了。
袁闯和周平都上三年级，还上的一个班。
班主任姓罗，也是本村人。
这个年代的农村，老师和学生家长的关系，不能说蜜里调油吧，最起码还是很和谐的。
家长都很尊重老师，老师呢，也拿孩子当自家子侄般在意。
罗老师的到来，得到了舅舅舅妈和姥姥姥爷的热情接待。
农村人还是很纯朴的，人家是看重你家孩子，对孩子的学业上心，才会放学抽自己的私人时间来家访，不然，谁管你？
“哥，嫂子，今天下午语文课，我让他们写作文，《美好的一天》，我先看的袁闯的，一看还可以，有进步，我还给了个良。
结果，再翻到周平的，你们猜怎么着？”
说到这个，罗老师脸色就不太好看了。
“怎么着？”
舅舅和舅妈连忙问道。
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