虽然面对的仅仅只是一群孩子，但莫名的，男老师心中还是冒出了‘大隐隐于市’这句话。
后来意识到自己到底想了什么的男老师晃晃脑袋，强制着自己不再关注那个小角落。
他不关注，但是还是有的是人在关注。
时间如是过了两个小时，趁着中午大家一起吃饭的时候，一位总带队老师来到唐楸面前。
先是给小朋友理了理和小伙伴们一起排队打饭时因为人多所以稍微有些凌乱了的衣角，然后便问起了这一上午的时间里，小家伙自己对这堂课的感受。
其实并没有感觉到现在应该是在上课的小家伙想了想，开口道:“焦爷爷、王奶奶、刘爷爷、宋爷爷、杜奶奶……都给我好多零食。”
说到这里，小家伙有些隐晦的感受了一下自己其实已经有些半饱了的肚子。
刚刚打饭的时候他只让阿姨给他盛了一点点，因为盛多了吃不下了，会浪费。
带队老师听到这个回答，语气顿了顿。
不过还是耐心的继续问道:“还有吗？”
“嗯…”
唐楸继续努力想，过了一会儿，终于想到了:“王奶奶说要做夏天穿的薄衣服，问我喜欢什么颜色。”
“那唐楸同学，你是怎么回答的？”
带队老师期待的问。
应该是回答‘奶奶不用这么辛苦，我有衣服穿’吧？
谁知只见面前的小朋友站直身体，乖乖把手在身后背好，一副认真回答问题的模样开口道:“我和王奶奶说，我喜欢黄色。”
其实小家伙还没说完，听说他喜欢黄色后，当了一辈子裁缝的老太太又当即决定，要把浅黄、正黄、棕黄颜色的衣服各给他做一件。
带队老师点头:就该这样回…？等等，这回答…
倒不是说这回答有什么不好，只是带队老师已经带过很多次类似的社会实践课程了，有一部分孩子在来到类似养老院之类的地方，在这期间也不是没有孩子获得过老人们的赠与。
只是这些孩子中的大多数，在他本身所处的那个环境的熏陶下，都进退得宜的婉拒了。
还真的很少有像面前的小朋友一样，那些爷爷奶奶们给他零食，他要么吃掉，要么就装进小口袋里，或自己吃，或分给小伙伴们。
就连其中一位奶奶说要给他做衣服，他也在思索过后，说出了自己目前最喜欢的衣服颜色。
终于，带队老师忽然灵光一闪:“唐楸同学，你之前是不是也到这里来过？”
小家伙不假思索的点点头:还把自己为什么过来也告诉了老师:“上次焦爷爷生病，我和爸爸一起过来。”
虽然不太懂，但唐楸至今还记得，那天他让爸爸带着他来到这里后，半躺在房间床上的焦爷爷那忽然就明亮起来了的眼神。
那眼神好像有很多种意思，当时注意到这样眼神的小家伙觉得自己既开心又难过。
开心是因为焦爷爷也开心了，好像是因为他来看他的原因。
难过是因为，焦爷爷摆在床头的相框里，照片上的叔叔阿姨们一个都没有在房间里。
只有刘爷爷和宋爷爷在陪着生病的焦爷爷。
后来，为了让焦爷爷病快一点好，小家伙又在养老院的空地上在爸爸的帮助下放起了风筝。
风筝是魏爷爷在公园里教他做的手工风筝，魏爷爷还说，在他小的时候，大家都有一个习惯，就是在家里有人生病，或者病好了之后，就会代替病人在外面放一个风筝，然后把风筝线剪断。
意思是把疾病和风筝一起放走了。
虽然没有科学依据，但是是一个很美好的期望。
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