周日,文含音早早起床搭车去学校上学。
车子在山间中穿行,带着赶集的人和学生朝着镇上的方向走。
四十分钟左右,中巴车在乡镇中学门口停下,售票员大声喊:“到学校了,学生快点下车。”
“好的好的。”
文含音下车走人。
进了学校,她直奔教学楼的方向走。
从楼下看,九年级一班的灯是亮着的。
文含音有点惊讶,“没想到这么早就有人在搞学习了。”
文含音飞快爬上楼,从后门进班里。
班级里,万年老二在埋头苦读。
他桌面上摊着英语课本,嘴巴重复读英语单词:“sueess,sueess,sueess,成功,成功,成功……”
“sueceeddog,sueceeddog,sueceeddog,成功做某事,成功做某事,成功做某事……”
他背单词的语速像按了两倍速,文含音只听见嗡嗡嗡的声音。
这种氛围让人感到压抑。
文含音收回视线,专注于自己的事。
她很看重这次模拟考试的成绩,一直期盼着老师快点来上班,快点宣布成绩。
因为心有杂念,今天学习的效率不高。
文含音调整了好几次都以失败告终,最后只能放弃学英语,把注意力投入到自己:()空间在手,高考轻松拿捏
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